플랜에이는 수업 전 학부모님들에게

간단한 질문을 하고 있어요.

 

그중 주관식으로 답해야 할 질문은 두 개.

 

Q6. 아이가 미술을 접하지 않은 이유는 무엇인가요?

▶’미술을 한 번도 시키지 않았다’에 체크한 경우

Q9. 우리 아이에게 미술이 필요하다 생각한 이유는 무엇인가요?

 

 

학부모님이 아이에게

미술을 시키지 않으려는 이유

 

약 100명의 학부모님들의

답변을 통계를 내봤어요.

 

생각보다 놀랐어요.

사실 미술의 필요성을 아직 못 느낀다는

답변이 많을 줄 알았거든요.

 

 

학부모님이 아이에게

미술을 시키지 않으려는 이유

 

4-7세 학부모님 100명 대상 자체 설문 중

1위와 2위가 거의 비슷하죠?

미술을 배우면… 오히려 아이들의 창의력에 좋지 않을 수 있다….

 

수업 상담 중  더 자세히 이야기를 들어보면,

이렇게 말씀하시더라구요.

 

어릴 때 선생님한테 미술을 배우면

오히려 따라 그리고, 정형화된 방식으로 배울까

쉽게 미술 학원 보내기가 어렵더라구요

–  5세 맘 이X은님과의 인터뷰 중

 

이런 생각 해보신 적 있으시죠.

‘가장 창의력이 풍부한 시절에,

오히려 누군가에게 배워서 그 창의력이

오히려 더 자라나지 못하는 건 아닐까?’

 

그런데요. 이런 생각을 가진 학부모님들이

말하는  ‘아이에게 미술이 필요한 이유’는

또 다른 대답이 나옵니다.

 

우리 아이에게 미술이 필요한 이유는?

 

4-7세 학부모님 100명 대상 자체 설문 중

 

맞아요. ‘창의력을 위해 아이들에게 미술은 중요하지만….

배우는 순간 혹시나 창의력이 닫히게 되는 건 아닐까.. ‘

 

많은 분들이 이렇게 생각하고 있지 않을까 싶어요.

학부모님들이 원하는  아이의 미술 수업과

현재 미술 수업 방식의 괴리감 때문에 말이죠.

 

이상과 현실이 다른 지금의 미술 교육 문제

 

사실 저 역시 유치원, 어린이집, 미술 학원 등.

10년간 오랜 기간 미술 선생님으로 활동하면서

이러한 문제점을 몸소 느껴왔어요.

 

대학 수업에서도. 선생님 준비 과정에서도.

영유아기 미술 수업은 창의력이 중심이

된다는 말은 수도 없이 들었죠.

하지만 실제 현장에서 본 건 조금 달랐던 것 같아요.

“과연 지금의 미술 수업 방식이 아이들 창의력에 도움 될까?”

했던 적이 많았었거든요.

 

 

교육자가 아닌,

학습자 중심의 수업을 하고 싶어요.

 

가장 큰 문제는 학습자가 아닌,

교육자 중심 수업 방식이라 생각했어요.

 

아이 성향에 맞는 수업 대신,

미리 준비해 가는 정해진 수업 방식.

아이와 그림에 대해 얘기할 시간조차 없이,

결과물만 만드는 수업 방식.

 

아이가 주도적으로 만드는 수업이 아닌,

선생님의 방식으로 진행되는 수업.

 

플랜에이를 시작한 이유도 이 때문이에요.

아이들에게 미술을 미술답게 경험시켜주고 싶었어요.

 

선생님 중심의 미술 수업이 아닌,

아이들이 마음껏 표현하고 생각할 수 있는 그런 미술 수업.

 

 

우리 아이만을 위한 수업을 준비했어요.

 

이러한 수업을 하기 위해선,

우선 우리 아이를 누구보다 잘 이해하는 것이

필요하다 생각했어요.

 

우리 아이만의 창의력을

표현하는 방법은 무엇인지.

 

적극적인지 소극적인,

어떤 성향을 갖고 있는지까지.

선생님이 미리 아이의 성향, 관심사를  알고 있다면?

당연히 수업 방법도 달라질 수밖에 없을 거예요.

 

선생님이 ‘옳다 생각한’ 방법이 아이의 특징을 알고 나면

수업 방법이 180도 달라질 수 있으니까요.

플랜에이는 이렇게 수업을 준비하고 있어요

 

1. 성향 분석

​

플랜에이 수업을 신청하기 전 학부모님은

아이의 성향 파악을 해야 해요.

 

그리고 성향 파악이 끝나면

우리 아이 맞춤 프로그램 설계가 시작되죠.

 

우선 성향 파악 결과를 토대로 1회 수업을 해요.

그리고 1회 수업이 끝나면,

성향 파악과 1회 수업 결과를 토대로

 

플랜에이 교육 전문가들이 함께

아이에게 맞는 미술 프로그램을 설계해요.

오로지 한 아이만을 위한 수업으로요.

2. 맞춤 선생님

​

선생님 역시 성향 파악을 토대로 매칭을 해요.

플랜에이 방문 미술 선생님은

플랜에이 교육 전문가 과정을 거쳐야만 활동할 수 있어요.

 

이 과정을 거치면서 우리는

선생님들의 성향을 정리하고,

이를 토대로 아이에게 맞는 선생님을 매칭하죠.

 

3. 데이터를 통한 맞춤관리

​우리는 데이터 기술을 통해

아이의 수업을 관리하고 있어요.

 

매 수업이 끝나면 선생님은 온라인상 활동 페이지에

그날 수업 내역을 정리, 그 기록은 다시 데이터화가 돼요.

 

이 데이터 자료를 토대로 선생님은

아이에게 맞는 다음 수업을 준비하고,

학부모님은 데이터를 통해 아이가 얼마큼 성장했는지 확인할 수 있답니다.

 

 

 

 

우리 아이 20년 후를 위한 미술 교육,

플랜에이가 시작할게요 🙂

 

함께 읽으면 도움 될 거예요!

1) 맞아요. 유아 미술 교육 스타트업 플랜에이입니다.

2)플랜에이 미술 선생님들은 어떤 분들인지 궁금하세요?

3) 플랜에이 방문 미술, ‘이런 점’이 좋습니다!